Introduction to the Issue on Organizational Partnerships

Issue editors Russell Wolff, M.S. and Rebecca Pfeffer, Ph.D. introduce volume 16, Issue 2: Organizational Partnerships: How Collaboration Strengthens Families and Communities

What Can Analytics Contribute to Accessibility in e-Learning Systems and to Disabled Students’ Learning?

This paper explores the potential of analytics for improving accessibility of e-learning and supporting disabled learners in their studies. A comparative analysis of completion rates of disabled and non-disabled students in a large five-year dataset is presented and a wide variation in comparative retention rates is characterized. Learning analytics enable us to identify and understand such discrepancies and, in future, could be used to focus interventions to improve retention of disabled students. An agenda for onward research, focused on Critical Learning Paths, is outlined. This paper is intended to stimulate a wider interest in the potential benefits of learning analytics for institutions as they try to assure the accessibility of their e-learning and provision of support for disabled students

Reimagining the role of citizens in Smart City projects

The technological focus of many Smart City projects relies on top-down innovations, ignoring the role that citizens can play in improving their local communities. In this paper we outline our approach to supporting citizens in playing an active role in urban innovation, from the crowdsourcing of initial ideas through to facilitating citizen involvement in the realization of community projects. This extends previous work in the field by exploring how to go beyond identifying issues and ideas to securing a commitment from citizens to assisting a project intended to address an identified issue

Studie über Lean Management und Industrie 4.0 in der Weser-Ems-Region sowie Handlungsbedarf

Industrie 4.0 ist das Zukunftsprojekt und wird die Industrie neu organisieren. Demenentsprechend ist Industrie 4.0 und die damit einhergehende Digitalisierung das Thema in den Unternehmen, oder nicht? In der Studie haben 75 Unternehmen aus dem Weser-Ems-Regierungsbezirk an der Umfrage zum Thema des Status von Lean Management und Industrie 4.0 im eigenen Unternehmen teilgenommen. Befragt wurden primär kleine und mittlere Unternehmen. Die Fragen handelten von Lean Management und Industrie 4.0 und beinhalteten die Themenbereiche -Kenntnisstand bei Mitarbeitern und Führungskräften -Status bereits initiierter bzw. geplanter Aktivitäten. Die Befragungsergebnisse werden vorgestellt und es wird der in der Studie ermittelte Handlungsbedarf aufgezeigt und Unterstützungsmöglichkeiten beschrieben, die die Hochschulen leisten können